Wie Virtual Reality den Unterricht an Berufsschulen bereichern kann

Die beiden Lehrer Florian Brückner und Thomas Böhm berichten über ein beispielhaftes XR-Projekt aus Kronach Der Unterricht an Berufsschulen soll auch auf handfeste Situationen vorbereiten, in die Schülerinnen und Schülern im Job geraten können. Manche davon sind durchaus gefährlich – umso schwieriger, sie im Klassenzimmer zu trainieren. Die Lehrer Florian Brückner und Thomas Böhm berichten von einem Projekt, das den Unterricht mit Virtual Reality bereichert hat. Es könnte beispielhaft sein. Training unter Hochspannung - und trotzdem völlig ungefährlich. Das ermöglicht die Virtual-Reality-Experience für Auszubildende im Bereich Elektrotechnik, die in einem Projekt der Hochschule Hof und des Beruflichen Schulzentrums Kronach entwickelt wurde. Maßgeblich beteiligt waren Florian und Thomas, die im Podcast nicht nur erklären, wie die VR-Experience funktioniert, sondern auch, welche Arbeitsschritte nötig waren, um das Projekt erfolgreich umzusetzen, und wie XR aus Ihrer Sicht in Zukunft an Berufsschulen eingesetzt werden könnte. Mehr Informationen zum Projekt findet ihr, zum Beispiel, bei der Hochschule Hof.