Naruhodo #360 - O que é e como lidar com o bullying?
Na escola, é um clássico. No ambiente corporativo, também é comum. Acontece entre crianças, adolescentes e até mesmo pessoas adultas. Afinal, o que é bullying? E como lidar com esse tipo de situação?<br /><br />Confira o papo entre o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza.<br /><br />> OUÇA (55min 41s)<br /><br />*<br /><br />Naruhodo! é o podcast pra quem tem fome de aprender. Ciência, senso comum, curiosidades, desafios e muito mais. Com o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza.<br /><br />Edição: Reginaldo Cursino.<br /><br />http://naruhodo.b9.com.br<br /><br />*<br /><br />PARCERIA: ALURA<br /><br />A Alura é a maior escola online de tecnologia e negócios digitais do Brasil.<br /><br />Com uma matricula você tem acesso as centenas de cursos online, com lançamentos e atualizações constantes nas áreas de programação, front-end, DevOps, Mobile, Data Science, UX & Design, Inovação e Gestão.<br /><br />Além de instrutoras e Instrutores reconhecidos, Discord exclusivo e a comunidade mais engajada do Brasil.<br /><br />Mas hoje vim aqui falar para você NÃO SE MATRICULAR!<br /><br />Por quê? Porque está chegando a Black Friday Alura e ela terá descontos incríveis nas matrículas.<br /><br />Então aguarde que você não irá se arrepender.<br /><br />Vem aí a Black Friday Alura!<br /><br />*<br /><br />REFERÊNCIAS<br /><br />Bullying and Peer Victimization at School: Perceptual Differences Between Students and School Staff<br />https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/02796015.2007.12087929<br /><br />Do the victims of school bullies tend to become depressed later in life?<br />A systematic review and meta-analysis of longitudinal studies<br />https://njbullying.org/documents/Ttofi2011.pdf<br /><br />Bullying Behaviors Among US Youth: Prevalence and Association With Psychosocial Adjustment<br />https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2435211/<br /><br />Emotional Nuance: Examining Positive Emotional Granularity and Well-Being<br />https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8901891/<br /><br />Emotional granularity is associated with daily experiential diversity<br />https://psyarxiv.com/24mpf/<br /><br />Exploring spatiotemporal changes in the multi-granularity emotions of people in the city: a case study of Nanchang, China<br />https://link.springer.com/article/10.1007/s43762-021-00030-x<br /><br />Rethinking School-Based Bullying Prevention Through the Lens of Social and Emotional Learning: a Bioecological Perspective<br />https://link.springer.com/article/10.1007/s42380-019-00019-5<br /><br />Workplace Bullying and Harassment in South Korea <br />https://www.jil.go.jp/english/reports/documents/jilpt-reports/no.12.pdf#page=97<br /><br />Cyber-Harassment: A Study of a New Method for an Old Behavior <br />https://www.researchgate.net/p....rofile/Tanya-Beran/p
